領導的管理策略，會隨著下屬處在不同的歷史階段而發生變化，這也是許多人感覺領導「陰晴不定」的原因。

教育講究「因材施教」，管理也講究「因人而異」，不僅有「關系戶」的影響，還有職場處在不同階段的要求。

搞清楚自己在何種階段，就不難理解領導采取的管理策略。作為下屬可以更好的讓自己進階，作為管理者也更容易培養出自己的班底。

與其說是寫下屬，不如說是寫給處在職場上的每個人。無論是有管理困惑的領導，還是說處在迷茫的下屬，或許可以為你提供一點思考的方向。

01.工作內容不熟悉，信任還未建立

無論是初入職場，還是部門之間人員調整，肯定會存在一段時間對工作不熟悉情況。

建立信任需要一個過程，領導采取的策略一般會分為兩種：

①上對下建立信任

領導促使下屬更快的熟悉工作，進行工作指導，比如，做什麼，怎麼做，要求是什麼……都會交代清楚，這個過程下屬對管理者會逐漸產生信任，當然工作內容也會更快的熟悉起來。

②下對上建立信任

如果團隊較小，領導可以這樣指導，但如果規模較大，根本不可能關注到每個人。所以，下屬就要對上建立信任。請教資歷較老的同事，時不時跟領導請示、匯報工作，至少不讓自己成為「透明人」。

無論上對下，還是下對上建立信任，充其量就是初步建立的過程，宜早不宜遲，無論是上級還是下屬都一樣。

02.愿意投入工作中，能力還有欠缺

初步建立信任之后，會向兩個方向發展，一種是下屬覺得領導值得追隨，愿意做事；另一種是覺得自己沒有存在感，要麼選擇「躺平」，要麼更加積極，引起領導關注。

對于「躺平」的人，只送一句話，「躺平」意味著放棄，但放棄的不是公司的前途，也不是領導的前程，而是放棄的自己。

無論是覺得領導值得追隨，還是為了引起領導的關注，這個時候首先要看清楚根據自身的能力判斷，做到60分與80分、90分，任誰都不會做出錯誤的選擇。

初步建立信任，無論你做多少分，都是有情可原，但如果已經融入團隊，進入工作狀態時，雖說領導要求60分，但絕不能只做到60分，否則就別怪領導不重用。

做的時間越長，領導的要求也就越高，「做到」與「做好」存在很大的差異，愿意做事不等于一定能把事情做好，這個階段領導更關注下屬的能力問題。

或許會提供學習的平台、路徑，但更多時候還是需要靠下屬自己，但這時領導的要求絕對不會因為你提升慢而停下腳步，跟得上就跟，跟不上淘汰就好。

03.能力已有效提升，但不愿受管制

能力得到了提升，也有工作的積極性，有些人就出現急于表現自己的情況，很容易出現自作主張的情況。

就像小孩子走路時一樣，起初需要大人扶著走，當剛能走穩的時候，就急于脫離大人的幫扶。這個階段最容易摔跤。同理，職場上這種情況尤為突出。

人們常說：「有本事的人，都有脾氣」，似乎只要有了自己主張，就是有能力的表現，恰恰因為出現這樣的情況，領導也會做出相應的管理策略。

比如，制衡、打壓，甚至會采取放縱的方式，等待犯錯的時候「殺雞儆猴」。要知道能力越大，破壞力越大。有自己的主張對于下屬來說，是能力的體現，但對于領導來講就是權力失控的先兆。

就像嬰兒時，小孩子連爬都不會，家長不會擔心他會摔到，一旦會爬，會走了之后，家長就會擔心，畢竟孩子摔了，家長跟著心疼。

同理，職場上下屬犯錯，領導跟著受牽連，甚至還要收拾爛攤子。所以，當有能力的時候，要更加明白「服從」的重要性，否則就會成為「殺雞儆猴」中的道具。

04.能力可獨擋一面，愿意服從安排

在經歷了「叛逆期」之后，孩子體會到家長的不易，開始聽話的時候，家長會安心、放心、省心，自然溝通起來更加順暢。

職場上同樣如此，能力得到了提升，又懂得服從的重要性，上級需要下屬做事，自然會增加溝通的效率，彼此之間的信任就會得到一定的提升。

領導需要下屬做事，下屬需要領導資源傾斜，無形中就產生了一種良好的合作關系。正如古人所講：「下附上以成志，上恃下以成名。」

上級認可下屬的能力，下屬愿意服從安排，領導自然會給予資源傾斜，這是屬于相互成就的過程。下屬被重用，自身價值得到實現，上級給予資源傾斜，讓自己成績更加突出。

處在這個階段，下屬很容易成為領導的嫡系，成為「自己人」。

05.彼此之間有默契，有望更進一步

領導的「自己人」也有差別，有些人能力強，服從安排，可以成為領導的好幫手，有些人則更進一步，通過領導平時的行為，判斷出領導需要什麼，提前做好準備。

提前做好準備，或許短期內看不到效果，也有可能自己判斷失誤，但「寧可備著不用，也不能在用的時候沒有。」通過不斷的磨合逐漸就會形成一種默契。

這種默契的形成之后，做領導想做而不能做的事，說領導想說而不能說的話，領導心里暗爽，自然會給予更多的資源傾斜。

同樣是領導的「自己人」，那些看得懂「眉眼高低」，有眼色的人，更容易得到青睞。職場上優質資源具有稀缺性，越優質的資源，越稀缺，自然會傾向于有默契的「自己人」。

作為管理者有更多的選擇權，默契越高，更進一步的幾率也就越大。

寫在最后

行走職場，每個人都希望自己能夠升職加薪，可這條路充滿了坎坷，要清楚自己所處在什麼階段，對于不同階段領導的要求不同，自己的行為方式也要發生轉變，只有一個不一個腳印，才有可能走得更高，至少對于大多數職場人而言比較適用。